一、教师应重视考试方法的改革。提高对考试作用的认识。考试是教学的指挥棒和调节器。不同的考试方式反应出不同的教学指导思想和教学要求。要把创新教育渗透到学科教学中去，就必须深化考试改革。
二、命题的基本原则。
(一)将平时考核与期末考试结合起来。平时成绩不大于占总成绩的30%。平时成绩主要考察学生的上课发言、学习态度、出勤等内容。
(二)按照教学大纲要求命题，精心设计考试题型和内容。做到难易适中，能显示优、良、中、差的正态分布。既要考核学生对基本理论的掌握，又要注重对理论的理解与运用；题目要有一定的深度和难度，给学生留有思考的空间和发挥的余地。
(三)每次出两套难易度相近范围基本相同的考题，其中一套留作补考之用。
(四)尽量采用计算机随机组题，以去除主观性和随意性。
(五)做到考教分离，授课教师不参加命题，经教学主任批阅。
(六)试题应附有标准答案和评分标准。
(七)评分标准。允许学生独立地思考与发挥，不将标准答案定得过死，对那些既符合基本原理，又有独到见解、发挥出色的答题，给予高分。
三、违纪处理：因泄露试卷考题信息，造成严重后果者，除通报批评、取消命题资格扣发劳务费外，三年不准参加我系考试命题工作。
太原工业学院理学系
