为贯彻落实山西省教科文卫体工会与教育厅有关青年教师教学竞赛文件精神，进一步夯实教学基本技能，提高课堂教学效果与质量，学校决定开展2024年中青年教师教学基本功竞赛暨教学观摩活动。理学系具体实施方案如下：

一、竞赛组别

竞赛分理科组（数学、物理）和工科组（数据科学与大数据技术）。

二、参赛对象

年龄在40周岁以下（1984年8月31日后出生），任教满3年的专职教师必须参加此次教学基本功竞赛活动。

三、竞赛、教学观摩活动具体安排

1.理学系以系领导、系教学指导组组成竞赛组织和评定机构制定工作方案，组织进行教学基本功竞赛。

组长：王建军

成员：李淑青、冯中营、郭尊光、阮豫红、马慧莲 、王颖

同期开展教学观摩活动，要求每位教师观摩学时数应不少于6学时，进校工作两年内的青年教师观摩学时数应不少于16学时；理学系组织一定范围的集体观摩活动，并鼓励教师跨系跨专业观摩。

集体观摩活动安排如下：

2.系级竞赛在4月16日进行，理学系赛后填写《2024年中青年教师教学基本功竞赛系赛情况汇总表》。

（1）比赛时间及地点（预定）：

工科组、理科组①：

4月16日下午14：00，S02006教室（数据科学与大数据技术教研室、大学数学教研室）

理科组②：

4月16日下午14：00，S02008教室（大学物理教研室、理学实验中心）

（2）系级竞赛内容由教学材料（教学设计、教学反思）和课堂教学组成；

教学材料：参赛教师每人提交1套参赛教学材料（装订顺序如下）：

①材料封皮使用蓝色装订纸（理学系教学办公室领取）；

②参赛课程1个课时的教学设计方案；

③教学反思：参赛选手结合参赛段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，完成对参赛节段的教学反思材料(500字以内)。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。

课堂教学：时间20分钟。低于18分钟或超时，每1分钟在总成绩里扣0.1分。参赛教师需准备与提交的教学设计内容对应、一致的PPT。

成绩评定：竞赛成绩采用百分制（教学设计成绩（20%）+课堂教学成绩（75%）+教学反思（5%））

3.理学系在认真组织系级竞赛的基础上，选拔推荐3名教师（理科组）及2名教师（工科组）参加校级竞赛，其中每组至少1名为35-40周岁的教师，被推荐教师需于4月18日前提交《2024年校级中青年教师教学基本功竞赛报名表》。

4.同期开展的教学观摩活动，每位教师需于4月18日前提交观摩体会材料，并以教研室为单位汇总提交《系部教师参加课堂教学观摩情况统计表》。教学观摩是一项长期活动，理学系鼓励教师随时开展听课与观摩活动。为方便开展观摩活动，各教研室分别对每位参赛教师的赛讲过程进行录像并于4月18日前提交到理学系教学办公室，录像将在教务部课程平台上进行一定时间的线上观摩展示。录像需以MP4格式存储，命名方式为“系部名称+教师姓名+课程名称”。教师赛讲录像对应的教案及PPT一并发送。

5.请在各时间节点内以教研室为单位将以上材料纸质档交至理学系教学办公室，电子档打包发送至451427431@qq.com。

理学系

二〇二四年四月八日