为充分发挥实验室的资源优势，提高实验室的使用效率，促进实验教学改革，提高实验教学质量，引导学生主动实践，培养学生的实践能力和创新能力，按照教务部工作安排，理学系继续推动实验室开放工作，现将有关事项通知如下：

一、开放要求

（1）面向全体。理学系所有教学实验室均面向学生开放。

（2）灵活形式。根据实验室和指导教师实际情况，各实验室可采取预约开放、全天开放和定期开放等形式。

（3）强化实效。理学系加强对开放实验项目的指导和监督，保障开放效果，引导学生深入开展探索研究，同时最大限度地发挥实验资源的使用效率。

二、开放内容类型

理学系物理实验室和数据科学与大数据技术实验室开放内容要结合实验室条件、学生特点及实际需求。对于低年级学生，侧重训练基本技能和实践能力；对于高年级学生，侧重培养创新意识和科研能力。实验室开放内容包括但不限于以下几个方面：

（1）学生选做实验室开放实验项目；

（2）学生自立题目、自行设计的实验项目；

（3）学生完成毕业设计（论文）中的实验；

（4）学生完成课程设计和实习实训中的实验项目；

（5）大学生创新创业项目和自主创新项目里需要进入实验室完成的实验；

（6）学生参加有关竞赛需要进入实验室完成的实验（实践）项目；

（7）接待校内外参观类任务、承接外校实验教学任务和提供比赛场地等任务；

三、组织与实施

（1）理学系制定实验室开放申请及使用程序（在理学系网站向全体师生公布）。

（2）确定开放实验项目。各教学实验室负责教师通过理学系教学办公室申报拟开放实验项目,填写实验室开放项目清单（附件1），经教务部备案认定后供学生选择。

（3）开展实验项目。

①学生可以通过联系老师选择开放实验项目中的实验，并在老师的指导下完成；

②学生可以自立题目自行设计实验项目，须填写实验室开放申请表（附件2），经理学系同意后，有序使用实验室；

③学生需要完成毕业设计（论文）中的实验、课程设计和实习实训中的实验、创新创业和自主创新项目里的实验、参加竞赛中实验（实践）项目的，须由指导教师填写实验室开放申请表（附件2），经理学系同意后，有序使用实验室；

以上所有实验室开放申请表由理学系审核并汇总，每学期末报送教务部实践教学科。对于学生开展实验项目的，理学系配备指导教师或高年级学生实验助理，对学生进行必要的指导，对实验过程中可能存在的安全问题制定预案并提出防范措施。

（4）实验室开放总结。每学期末，理学系汇总实验室开放统计表（附件3），对实验室开放工作进行总结，包括开放情况、开放成效、问题与建议等，并报送教务部实践教学科。

（5）实验室开放材料归档。理学实验中心做好实验室开放记录、学生实验报告、研究论文、成果、成绩的管理与归档工作。

附件：1、实验室开放项目清单

2、实验室开放申请表

3、实验室开放统计表

理学系

二〇二三年十月