为提高理学系教师教学水平，不断强化教学质量意识，加强教师队伍建设，推进课程思政进课堂，促进教师尤其是青年教师进一步掌握教学技能、更新教育观念，理学系于5月17日在博学楼东楼4014教室开展2023-2024学年第二学期第五次“课程思政课堂教学示范课观摩”活动。

主讲教师何景婷就《大学物理A》中的“光栅衍射”内容，采用传统教学与实验演示相结合、情境模拟、与科学前沿相结合等方法，将教学知识与实际情况相连结，使学生更具兴趣和参与感。衍射光栅具有可调谐性和灵活性。例如，由于光栅表面的刻痕可以改变，因此可以通过调整刻痕的形状和间距来改变衍射光栅的特性，使学生对光栅方程，光栅常数有更深刻的理解。

示范课结束后，何景婷老师就教学活动如何围绕着学生生活、科学、技术和社会来展开，如何充分利用课堂教学，研究教材，研究学生，如何遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学等方面与在场观摩教师积极互动交流，观摩教师认为要因材施教，注重学生能力产出，不断提高自身教学水平。本次观摩课对提高理学系青年教师教学水平及理学系的教学质量起到积极地促进作用。